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部編版客家語分級教材 (海陸腔) 第七冊 第三課
第
三
課
第三課
坐兼來
參詳
坐下來商量
下禮拜
𠊎俚
這班
愛
去
家政
教室
上課
下星期我們這班要去家政教室上課
上課
以前
，
先
開
班會
討論
上課
內容
上課之前，先開班會討論上課內容
會議
紀錄
係
恁樣
會議紀錄是這樣
七
年
一
班
班會
紀錄
七年一班班會紀錄
時間
：
10月24日
下晝
第
三
節
時間：10月24日 下晝 第三節
週次
：
第
七
禮拜
週次：第七週
開會
次數
：
第
三
擺
開會次數：第三次
地點
：
701
班
教室
地點：701班教室
出席
人數
：
35
人
出席人數：35人
缺席
人數
：
人
缺席人數：0人
主席
：
王玉春
主席：王玉春
列席
：
導師
列席：導師
紀錄
：
張美蘭
紀錄：張美蘭
一
、
主席
報告
一、主席報告
第
八
週
輪著
𠊎俚
班
愛
去
家政
教室
煮
食
第八週輪到我們班要去家政教室烹煮食物
今晡日
个
班會
大家
愛
討論
煮
麼个
來
食
今天的班會，大家要討論煮什麼
人員
愛
仰般
分組
人員要怎麼分組
工作
愛
仰般
分配
工作要怎麼分配
希望
大家
共下
來
參詳
希望大家一起來討論
二
、
各組
工作
報告
：
略
二、各組工作報告：略
三
、
討論
事項
三、討論事項
討論
一
：
這擺
家政課
愛
做
哪種
美食
？
請
討論
。
討論一：這次家政課要做哪種美食？請討論。
美利
：
𠊎俚
上
了
恁多
客家
个
課程
美利：我們上了這麼多客家的課程
當想
了解
客家人
打
菜包
个
方法
很想了解客家人做菜包的方法
所以
𠊎
提議
打
菜包
所以我提議做菜包
玉英
：
𠊎
提議
包
水餃
玉英：我提議包水餃
較
省事
，
燙啊熟
就
有
好
食
較省事，煮熟就可以吃了
明光
：
麵包店
个
水果塔
當
好
食
明光：麵包店的水果塔很好吃
外面
有
酥皮
外面有酥皮
裡肚
有
草莓
、
水蜜桃
、
布丁
裡面有草莓、水蜜桃、布丁
𠊎
提議
做
水果塔
我提議做水果塔
決議
：
經過
充分
討論
後
決議：經過充分討論後
贊成
打
菜包
个
人
有
五
股
三
贊成打菜包的人有五分之三
決定
下禮拜
打
菜包
決定下禮拜做菜包
討論
二
：
人員
愛
仰般
分組
？
請
討論
討論二：人員要怎麼分組？請討論
梅影
：
照
號碼
順序
來
分
，
五
儕
一
組
梅影：照號碼順序來分，五人一組
阿彰
：
照
座位
順序
來
分
，
一
排
一
組
阿彰：照座位順序來分，一排一組
鳴珠
：
各各
自由
尋伴
，
七
儕
一
組
鳴珠：各人自由找伴，七人一組
決議
：
大家
自家
去
尋伴
決議：大家各自去找同伴
七
儕
一
組
，
總共
分
做
五
組
七人一組，總共分做五組
討論
三
：
工作
愛
仰般
分配
？
請
討論
討論三：工作要怎麼分配？請討論
主席
：
頭先
美利
在
網路
上
主席：美利剛才在網路上
尋著
包
菜包
个
相關
內容
找到包菜包的相關內容
有
：
亼粄
、
擦
菜頭絲
、
切
香蔥頭
有搓揉粄團、刨蘿蔔絲、切香蔥頭
炒
豬肉絲
、
𤐙香
、
洗
柚仔葉
、
包
菜包
、
炊
菜包
炒豬肉絲、爆香、洗柚子葉、包菜包、蒸菜包
各組
人馬
開始
參詳
各組人員開始商量
到底
愛
做
哪
幾
項
工作
到底要做哪幾項工作
彩霞
：
由
各組
自由
認事
來
做
，
先
認
先
贏
喔
。
彩霞：各組自由認領工作，先認先贏喔。
春福
：
請
主席
指定
春福：請主席指定
金財
：
𠊎
提議
各組
抽籤
決定
，
較
無
話
講
金財：我提議各組抽籤決定，比較沒有爭議
決議
：
各組
自由
認事
來
做
。
決議：各組自由認領工作。
主席
：
經過
大家
參詳
主席：經過大家討論
除了
菜包
逐儕
愛
學
包
之外
除了每個人要學包菜包之外
伸
个
工作
分配
如下
其他的工作分配如下
第
一
組
：
亼粄
第一組：搓揉粄團
第
二
組
：
擦
菜頭絲
、
切
香蔥頭
第二組：刨蘿蔔絲、切香蔥頭
第
三
組
：
炒
豬肉絲
、
𤐙香
第三組：炒豬肉絲、爆香
第
四
組
：
洗
柚仔葉
、
撿揫
第四組：洗柚子葉、收拾整理
第
五
組
：
炊
菜包
第五組：蒸菜包
四
、
臨時動議
：
無
四、臨時動議：無
五
：
導師
講評
：
五：導師講評：
各位
同學
：
菜包
係
客家
美食
最有
特色
个
代表
。
各位同學：菜包是客家最有特色的美食代表。
今晡日
，
大家
肯
坐兼來
參詳
今天，大家願意坐下來一起商量
分工合作
去
做
，
係
好
个
開始
分工合作，是好的開始
毋過
，
該日
各組
組長
愛
約束
組員
不過，當天各組組長要約束組員
做事
愛
細義
，
𠊎
相信
下禮拜
个
家政課
做事要小心，我相信下星期的家政課
一定
食得著
有
客家風味
个
菜包
一定可以吃到有客家風味的菜包
班長
簽名
班長簽名
導師
簽章
導師簽章
訓導組長
訓導組長
學務主任
學務主任
校長
校長
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