返回 文本一覽
返回文本一覽
部編版客家語分級教材 (大埔腔) 第七冊 第三課
第
三
課
第三課
坐偎
來
參詳
坐下來商量
下
禮拜
吾等
這
班
愛
去
家政
教室
上課
下星期我們這班要去家政教室上課
上課
進前
，
先
開
班會
討論
上課
內容
上課之前，先開班會討論上課內容
會議
紀錄
係
恁泥
寫
會議紀錄是這樣寫
七年一班
班會
紀錄
七年一班班會紀錄
時間
：
10月24日
下晝
第
三
節
時間：10月24日 下午 第三節
週次
：
第七
禮拜
週次：第七週
開會
次數
：
第
三
擺
開會次數：第三次
地點
：
701班
教室
地點：701班教室
出席
人數
：
35
人
出席人數：35人
缺席
人數
：
人
缺席人數：0人
主席
：
王玉春
主席：王玉春
列席
：
導師
列席：導師
紀錄
：
張美蘭
紀錄：張美蘭
一
、
主席
報告
一、主席報告
第
八
週
輪著
𫣆等
愛
去
家政教室
煮食
第八週輪到我們班要去家政教室烹煮食物
今晡
个
班會
大家
愛
討論
煮
麼个
來
食
今天的班會大家要討論煮什麼來吃
人員
愛
仰脣
分組
人員要怎麼分組
工作
愛
仰脣
分配
工作要怎麼分配
希望
大家
共下來
參詳
希望大家一起來討論
二
、
各股
工作
報告
：
略
二、各組工作報告：略
三
、
討論
事項
三、討論事項
討論
一
：
這擺
家政課
愛
做
哪種
美食
？
請
討論
。
討論一：這次家政課要做哪種美食？請討論。
美利
：
𫣆等
上過
恁多
客家
課程
美利：我們上過這麼多客家課程
𠊎
當想
了解
客人
仰脣
打
菜包
我很想了解客家人怎麼做菜包
𠊎
提議
𫣆
來
打
菜包
我提議我們來做菜包
玉英
：
𠊎
提議
包水餃
玉英：我提議包水餃
較
省事
，
煠啊熟
斯有
好
食
較省事，煮熟就可以吃了
明光
：
麵包店
个
卵塔
當
好
食
明光：麵包店的蛋塔很好吃
外背
有
酥皮
外面有酥皮
裡肚
放
有
草莓
、
水蜜桃
、
布丁
裡面有放草莓、水蜜桃、布丁
𠊎
提議
做
卵塔
我提議做蛋塔
決議
：
經過
熱烈
討論
了
後
決議：經過熱烈討論後
贊成
打菜包
个
人
有
五股三
贊成做菜包的人有五分之三
決定
下禮拜
來
打菜包
決定下禮拜做菜包
討論
二
：
人員
愛
仰脣
分組
？
請
討論
。
討論二：人員要怎麼分組？請討論。
梅映
：
照
號碼
順序
來
分
，
五個
一組
梅映：照號碼順序來分，五人一組
阿彰
：
照
座位
來
分
，
一排
一組
阿彰：照座位來分，一排一組
鳴珠
：
各人
自由
湊
伴
，
七個
一組
鳴珠：各人自由找伴，七人一組
決議
：
自由
湊伴
決議：自由找伴
七個
一組
，
總共
分做
五組
七人一組，總共分成五組
討論
三
：
工作
愛
仰脣
分配
？
請
討論
。
討論三：工作要怎麼分配？請討論。
主席
：
頭先
美利
在
網路項
尋著
包菜包
个
相關
內容
主席：美利剛才在網路上找到包菜包的相關內容
有
：
亼
粄
、
撮
菜頭籤
、
切
紅蔥頭
有：搓揉粄團、刨蘿蔔絲、切香蔥頭
炒
豬肉絲
、
菣香
、
洗
弓蕉葉
、
包
菜包
、
炊
菜包
炒豬肉絲、爆香、洗柚子葉、包菜包、蒸菜包
各組
人馬
開始
參詳
各組人員開始商量
到底
愛
做
哪幾項
工作
到底要做哪幾項工作
彩霞
：
由
各組
自由
認事
來
做
，
先
座
先
贏
喔
彩霞：由各組自由認領工作，先認先贏喔
春福
：
請
主席
指定
春福：請主席指定
金財
：
𠊎
提議
各組
抽籤
決定
，
較無話講
金財：我提議各組抽籤決定，比較沒有爭議
決議
：
各組
自由
認事
來
做
決議：各組自由認領工作
主席
：
經過
大家
參詳
主席：經過大家討論
菜包
逐儕
都愛
學
包
大家都要學包菜包
伸
个
工作
分配
如下
其他的工作分配如下
第
一
組
：
亼粄
第一組：搓揉粄團
第
二
組
：
撮
菜頭籤
、
切
紅蔥頭
第二組：刨蘿蔔絲、切香蔥頭
第
三
組
：
炒
豬肉絲
、
菣香
第三組：炒豬肉絲、爆香
第
四
組
：
洗
弓蕉葉
、
撿揫
第四組：洗柚子葉、收拾乾淨
第
五
組
：
炊
菜包
第五組：蒸菜包
四
、
臨時
動議
：
無
四、臨時動議：無
五
、
導師
講評
：
五、導師講評：
各位
同學
：
菜包
係
客家
美食
盡有
特有
个
代表
各位同學：菜包是客家美食最有特色的代表
今晡日
，
大家
肯
坐偎
來
參詳
今天，大家願意坐下來商量
分工協力
來
做
，
係
好
个
開始
分工合作，是好的開始
毋過
，
該日
各組
組長
愛
約束
組員
不過，當天各組組長要約束組員
做事
愛
細義
，
𠊎
相信
下禮拜
个
家政課
做事要小心，我相信下星期的家政課
定著
食得著
有
客家
風味
个
菜包
一定可以吃到有客家風味的菜包
班長
簽名
班長簽名
導師
簽章
導師簽章
訓導組長
訓導組長
學務主任
學務主任
校長
校長
返回文本一覽
重新整理
資料提供：
發音
意義
衍伸詞
參考例句
輔助小鍵盤
客語聲調符號
ˇ
ˋ
ˊ
˙
^
+
客家語線上輸入法
( 測試版 )
查詢中
查無相關單字
您是否想輸入 ...
全形
。
，
：
；
？
！
（
）
…
「
」
、
‧
半形
.
,
:
;
?
!
(
)
“
”
